Perpajakan

PERPAJAKAN

I.   DASAR-DASAR PERPAJAKAN

I.I. Pengertian Pajak, Retribusi, dan Sumbangan

Pajak, yaitu:

• Iuran dari rakyat kepada negara,

• Berdasarkan undang – undang,

• Tanpa imbalan atau kontra prestasi dari negara secaralangsung dapat ditunjuk,

• Digunakan untuk membiayai rumah tangga negara,

Retribusi :

Pembayaran yang mendapat imbalan prestasi yanglangsung kepada pembayarnya, misalnya retribusi parkir.

Sumbangan :

Pembayaran yang sifatnya tertentu dan tidak adapaksaan sedangkan imbalan prestasi tidak dapat dirasakan secara langsung oleh pembayarnya.

I.2. Fungsi Pajak

a.   Fungsi budgeter (sumber dana dalam pembiayaan negara)

b. Fungsi mengatur (regulerend) yaitu sebagai alat untuk mengatur atau melaksanakan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang sosial dan ekonomi,

Soal Matematika SMA

Soal Matematika - kali ini saya akan mengeposkan tentang Soal matematika SMA adik-adik jangan sampai galau untuk mengerjakan soal matematika adik-adik hanya perlu ketenangan dan tidak boleh bercanda dalam mengerjakan soal matematika SMA ini.
Silahkan di lihat Soal-doal di bawah ini

1. Akar-akar persamaan kuadrat x2 +ax - 4=0 adalah p dan q. Jika p2 - 2pq + q2 =8a, maka
    nilai a = ....
 A. -8                    B. -4       C. 4                           D. 6                                       E. 8

2. Persamaan kuadrat x2 + (m-2)x + 2m - 4=0 mempunyai akar-akar real, maka batas nilai m
yang memenuhi adalah....
A. m ≤ 2 atau m ≥ 10                      C. m < 2 atau m > 10                  E. -10 ≤ m ≤ -2
B. m ≤ -10 atau m ≥ -2                    D. 2 < m < 10

3. Umur pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih muda
dari umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu Andi, dan Amira 119 tahun, maka
jumlah umur Amira dan bu Andi adalah ....
A. 86 tahun           C. 68 tahun                          E. 58 tahun
B. 74 tahun            D. 64 tahun

4. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 1 dan g(x) = 2x2 – 3. Komposisi fungsi ( g ° f) (x) = ....
A. 9x2 – 3x + 1                 C. 9x2 – 6x + 6               E. 18x2 – 12x - 1
B. 9x2 – 6x + 3                 D. 18x2 – 12x - 2

5. Diketahui vektor = 5 + 6 + dan = - 2 - 2 . Proyeksi orthogonal vektor
    pada adalah....
     A. + 2 + 2       C.  - 2 + 2                    E. 2 + 2 -
     B. + 2 - 2        D. 2 + 2

6. Lingkaran L = ( x + 1 )2 + ( y – 3 )2 = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung lingkaran
yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah ....
A. x = 2 dan x = -4 C. x = -2 dan x = 4 E. x = 8 dan x = -10
B. x = 2 dan x = -2 D. x = -2 dan x = - 4

cara cepat belajar matematika

Cara Cepat Belajar Matematika - Kita akan semakin memahami apa itu matematika dengan cara cepat ini saya akan mengulas tentang cara cepat mengerjakan matematika silahkan klik disini
 Menurut Para ahli : "Bagaimana cara belajar matematika yang benar? Belajar matematika adalah belajar bagaimana hidup itu menyenangkan. Matematika itu jalan hidup.
para matematikawan mempelajari secara bertahap agar anak - anaknya yang mengalami sulit akan merasa matematika itu menyenangkan maka dari itu para matematikawan membuat kesepakatan bagaimana membuat Cara cepat belajar matematika.

Cara cepat belajar matematika

prinsip - prinsip dalam matematika menyimpulkan bahwa prinsip kehidupan adalah keharmonisan. Dalam sejarah berabad-abad matematikawan selalu berjuang untuk memudahkan cara cepat belajar matematika dengan mudah dan mengetahui konsep dasarnya matematika. Seribu tahun silam para ilmuan matematika mengembangkan ilmu matematika dan disiplin matematika baru yaitu ajabar. Ilmuan itu mempunyai keberuntungan bisa hidup di negara islam yang kuat tetapi para ilmuan matematika  itu tidak putus asa dalam mempelajari matematika itu secara inheren , matemetika menuntut keterampilan tingkat tinggi. Misalnya: dalam ilmu rubuk(ilmu perbintangan) di ajaran islam di matematika menggunakan sin, cos  dan tag. Dalam ilmu perbintangan sistem islam banyak menggunakan sistem trigonometri. sin,cos dan tag ikut berperan dalam menentukan ilmu perbintangan(ilmu astronomi).

Pemecahan terhadap sistem trigonometri memerlukan waktu yang sangat lama untuk menghitung berapa sudut yang di tentukan oleh sudut di alam sekitar kita. Untuk menentukan kalender islam para ilmuan matematika pasti butuh yang namanya ilmu perbintangan atau yang disebut juga ilmu astronomi. Penetapan awal blan menjadi krusial di dalam sejarah islam tetapi di sejarah matematika dalam menentukan kalender itu dengan perhitungan yang matang sehingga bisa untuk di gunakan oleh seluruh umat manusia.

Itu sebabnya ilmu astronomi islam dalam menentukan tahun kabisat tidak semudah dalam ilmu matematika tetapi umtuk menentukan kelender islam seorang ilmuan islam menggunanakan alat yaitu berupa Rubu' dalam arti bahasa indonesia artinya "seperempat".

Sehebat itukah peran matematika?
Haruskah kita mengambil matematika sebagai jalan hidup?

Tidak !! karena prinsip orang itu berbeda-beda teegantung orang yang menjalani hidup itu.
beberapa orang belajar mateamtika itu untuk bermain dan kesenangan dan lebih pentingnya yaitu
bahwa matematika itu sangat menyenangkan untuk mengetahui cara cepat belajar matematika

Matematika kelas 5

Matematika kelas 5 – Dulu didalam pelajaran matematika kelas 5 sangatlah sulit tetapi sekarang sangatlah mudah dipahami oleh banyak kalangan siswa sd/mi , karena sudah banyak trik-trik didalam rumus matematika dan mudah dipahami oleh kalangan siswa sd/mi. Matematika itu sangat menyenangkan kalau kita memahami apa yang akan kita kerjakan dahulu setelah itu mencari solusi untuk menjawabnya. Memang kadang kita menentukan solusi tidak bisa langsung kita dapatkan tetapi harus melalui tahap-tahap konsep yang telah di tentukan secara terstruktur.

Nah kita akan membahas tentang matematika kelas 5. Sebelum kita membahas tentang matematika alangkah baiknya kita mengetahui rumus – rumus matematika di kelas 5 ini.

Rumus : 

           Persegi                                            Persegi Panjang

	Matematika kelas 5

Keliling Persegi                                           Keliling Persegi Panjang

4 x Sisi                                                         2 x (panjang + lebar)

Luas Persegi                                                 Luas Persegi Panjang

Sisi x Sisi                                                       Panjang x Lebar

Lingkaran

         

Keliling Lingkaran                                                               Luas Lingkaran

22/7 x diameter atau 2 x 22/7 x jari – jari                          22//7 x r

Segitiga

Keliling Segitiga :

AB + AC + BC
Luas Segitiga

½ x Alas x Tinggi

I.          Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!

1.         Bentuk persen dari   adalah ....

a. 10 %                       c.  30 %

b.  20 %                       d.  40 %

2.         Nama pecahan biasa yang paling sederhana dari 40 % adalah ....

a.                              c. 

b.                               d. 

3.         18 % dari 50 adalah ....

a. 10                           c.  9

b.  5                             d.  25

4.         Bentuk persen dari  adalah ....

a. 20 %                       c.  40 %

b.  50 %                       d.  25  %

5.         Bentuk desimal dari  adalah ....

a. 37,5                        c.  0,375

b.  3,75                        d.  0,0375

6.          x 900 hasilnya adalah ....

a. 600                         c.  500

b.  300                         d.  400

7.         Bentuk persen dari 5 adalah ....

a. 500 %                     c.  300 %

b.  575 %                     d.  500 %

8.         Nama pecahan biasa dari  3  adalah ....

a.                             c. 

b.                              d. 

9.         Nama pecahan campuran   adalah ....

a.                           c. 

b.                            d. 

10.     Bentuk pecahan dari 4,05 adalah ....

a.                         c. 

b.                          d. 

II.       Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

	a.   25 % b.  90 % c.   d.  15 e.  47,5 f.   4,75

 

11.    25 % dari 60 adalah ....

12.    Bentuk persen dari   adalah ....

13.    Bentuk pecahan yang paling sederhana dari  adalah ....

14.    24 %  + 66 % = n. Bentuk persen dari n adalah ....

15.    Bentuk desimal dari  adalah ....

III.    Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

16.     35 % dari 30.000 adalah ....

17.     5 = . . .  %

18.     Bentuk pembagian dari   adalah ....

19.     Nama pecahan campuran dari   adalah ....

20.     Bentuk desimal dari  adalah ....

21.     Bentuk pecahan dari 15 : 6 adalah ....

22.     Bentuk pecahan dari 1,25 adalah ....

23.      = n %. Agar benar n adalah ....

24.     15 % x 25.000 = n. Agar benar n adalah ....

25.     Nama yang paling sederhana dari  adalah ....

IV.    Kerjakan soal-soal di bawah ini!

26.     Berapakah 12 % dari Rp 250.000,00?

Jawab :                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                               

27.     Sebutkan 3 pecahan yang senilai dengan  ?

Jawab :                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                               

28.     Berapakah pecahan paling sederhana dari  ?

Jawab :                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                               

29.     Bagaimana bentuk desimal dari  ?

Jawab :                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                               

 

30.                                                                                      Berapa persenkah daerah yang berbayang-bayang pada bangun di samping?

Jawab :                                                                                                                                                          

                                                                                                                                                                         

                                                                                                                                                                         

Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C atau D di depan jawaban yang benar!

1.         25% artinya …

A.                       B.                                     C.                        D.

2.         Bentuk persen dari pecahan adalah ....

A.  14%                   B. 25%                         C. 40%                        D. 41%                       

3.         Bentuk desimal dari adalah ....

A.  2,15                    B. 2,20                         C. 2,25                                    D. 2,28

4.         Hasil dari

A.                       B.                           C.                          D.

5.            n = ....

A.                      B.                           C.                        D.           

6.         Hasil dari 1,8 – 0,23 adalah  ….

A.    1,57                 B. 1,63                         C. 2,03                                    D. 2,17

7.         Ibu membeli kg daging. Kemudian membeli kg. Jumlah daging yang dibeli ibu ada … kg.

A.                      B.                           C.                           D.

8.         Hasil dari adalah ….

A.    0,5                   B. 0,75                         C. 1,5                          D. 1,75           

9.         Lestari baju dengan harga Rp. 60.000,00. Ia mendapat diskon 15%. Harga yang harus dibayar Lestari adalah ....

A.    Rp. 51.000,00                                     C. Rp. 58.000,00

B.    Rp. 55.000,00                                     D. Rp. 60.000,00

10.        Gaji gaji ayah Rp. 800.000,00. Jika dari penghasilan ayah digunakan untuk keperluan sehari-hari dan sisanya untuk ditabung, berapa rupiah uang yang ditabung?

A.    Rp. 620.000,00                                   C. Rp. 480.000,00

B.    Rp. 500.000,00                                   D. Rp.320.000,00

11.        Hasil dari adalah ….

A.                        B.                           C.                             D.

12.        Karimun memiliki 9,6 kg duku. Buah duku tersebut akan diberikan kepada 3 tetangganya sama rata. Bagian yang diterima tiap tetangga Karimun adalah ... kg.

A.    2,5                   B. 3,2                           C. 3,2                          D. 3,6

13.        Kelinci Safuan 12, sedangkan kelinci Karim 16. Perbandingan kelinci Safuan dengan Karim adalah ....

A.    2 : 3                 B. 3 : 2                         C. 3 : 4                                    D. 4 : 3

14.        Jarak Kota Rembang dengan Surabaya pada peta adalah 40 cm. Jika peta tersebut menggunakan skala 1:500.000, maka jarak Kota Rembang dan Surabaya sesungguhnya adalah . . . km

A.    2                      B. 20                            C. 200                         D. 2.000

15.        Jarak Kota Bogor dengan Cirebon 250 km. Jika jarak pada peta 20 cm, maka skala yang digunakan adalah . . . .

A.    1 : 250                                                 C. 1 : 125.000

B.    1 : 2.500                                              D. 1 : 1.250.000

16.        Segitiga yang mempunyai 2 sisi yang sama panjang adalah ...

A.    segitiga sama kaki                              C. segitiga siku-siku

B.    segitiga sama sisi                                D. segitiga sembarang

17.        Bangun trapesium sama kaki mempunyai . . . sumbu simetri.

A.    1                      B. 2                              C. 3                             D. 4

18.        Berikut ini yang merupakan sifat trapesium adalah . . . .

A.    mempunyai sepasang sisi yang sejajar

B.    mempunyai 4 sudut siku-siku

C.   mempunyai 2 sumbu simetri

D.   mempunyai 4 sisi yang sama panjang

19.                                      Gambar di samping merupakan jaring-jaring ....                   

A.    prisma segitiga

B.    prisma segiempat

C.   limas segitiga

D.   limas segiempat

20.        Bangun prisma segitiga mempunyai . .  titik sudut.

A.    6                      B. 8                              C. 10                           D. 12

21.       

Segitiga ABC dan DEF sebangun. Jika panjang AB = 3cm, DE = 21cm dan EF 28 cm, maka panjang BC = . . . cm

A.    12                    B. 9                              C. 8                             D. 4

22.        Bangun belah ketupat mempunyai simetri putar tingkat . . . .

A.    1                      B. 2                              C. 3                             D. 4

23.        Bangun ruang yang mempunyai 5 sisi, 5 titik sudut, dan 8 rusuk adalah . . . .

A.    prisma segi tiga                                   C. limas segi empat

B.    prisma segi tiga                                   D. limas segi lima

24.                                                  Bangun di samping merupakan jaring-jaring ....                                                               A. kubus                      C. prisma segitiga

                                          B. balok                       D. limas segiempat                            

25.         

Diketahui ABCD trapesium sembarang

BAD = 110^o , BCD = 50^o , maka besar ABC = . . . .

A.    140 ^o                B. 130^o                        C. 90^o                          D. 70^o 

II.   Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !

1.   

2.   

3.    Hasil dari 4,2 x 0,53 adalah ....

4.    20% dari Rp. 150.000 adalah . . . .

5.    Panjang sebuah persegi panjang m dan lebarnya

       Luas persegi panjang tersebut adalah . . . .

6.      Hasil dari  adalah . . . .

7.      Bangun ruang uang mempunyai 3 sisi, sisi atas dan sisi alas berupa lingkaran, namun tidak mempunyai titik sudut. Bangun tersebut adalah . . . .

8.                                         Gambar disamping adalah jarig-jaring . . . .

9.                                         Trapesium KLMN, dengan LMN = 65^o

Besar KNM  = . . . . ^o

10.                                      Belah ketupat PQRS bila diputar ½ putaran (180^o) maka . . . .

titik P menempati ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1.    Sebutkan sifat-sifat tabung !

2.                                                            

       Buktikan bahwa persegi panjang ABCD

       sebangun dengan persegi panjang EFGH !

3. Perbandingan buku milik Sonia, Elma dan Sarah adalah 2 : 3 : 4.

Jika jumlah buku mereka 36 buah, berapakah buku mereka masing-masing?

4. Sabrina mempunyai pita yang panjangnya .  meter pita diberikan kepada adiknya. Sisanya dipotong menjadi 3 bagian sama panjang. Berapa meter panjang setiap potongan pita tersebut?
5. Jarak kota A dan B pada peta 12 cm. Jika skala yang digunakan    1 : 1.500.000, berapakah jarak kota A dan B sebenarnya?

Matematika kelas 5 ini memang agak sulit untuk di pelajari tapi adik" jangan khawatir dengan soal matematika ini kakak akan memberikan file wordnya biar adik-adik lebih praktis untuk mempelajarinya silahkan download disini