CONTOH KUIS KOOPERATIF

KUIS

Nama              : ………………………..

Kelas               : ………………………..

Kelompok       : ………………………..

No. absen       : ………………………..

Standar Kompetensi        : Menggunakan teorema phytagoras dalam pemecahan

   masalah.

Kompetensi Dasar           : 3.1 Menggunakan teorema phytagoras untuk

Indikator 1.    Menemukan teorema phytagoras pada bidang datar. 2.    Menyatakan teorema Pythagoras dalam bentuk rumus. 3.    Mengetahui aturan Tripel Pythagoras

 

Kerjakan soal di bawah ini!

1.    Diketahui segitiga siku-siku dengan panjang sisi-sisi tegak  XY = 7 cm dan YZ = 24 cm.

a.    Gambarlah sketsa segitiga tersebut !

b.    Berapakah panjang hipotenusanya?

c.    Apakah hipotenusa XYZ merupakan sisi terpanjang?

d.    Apakah pada XYZ berlaku Teorema Pythagoras?

2.    KLM pada gambar disamping adalah segitiga siku-siku sama kaki dengan MK = ML = a dan KL = b dan tinggi segitiga tersebut adalah c.

a.    Tuliskan rumus Teorema Pythagoras yang berlaku pada segitiga KMN !

b.    Tuliskan rumus Teorema Pythagoras yang berlaku pada segitiga LMN !

c.    Apa yang dapat kamu simpulkan tentang KMN dan LMN? Jelaskan!

3.    Tentukan  3  kelompok  bilangan  yang  merupakan bilangan Tripel Pythagoras !

4.    Pada   segitiga   ABC, diketahui panjang AB  =  6 cm, AC = 8 cm dan BC = 10 cm. Berbentuk apakah segitiga ABC tersebut? Mengapa?

     

 Jawaban :

1. 
   

	Sketsa gambar :

         

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………...................